Comienza la segunda ronda del taller participativo sobre ríos urbanos y cambio climático, a celebrar en el Aula de la Biblioteca Municipal (c/ Blas Infante s/n) de Villamartín, el próximo 12 de noviembre, en horario de 17.00 h. a 19.00 h,
¿Quién puede venir?
No es necesario haber participado en la primera ronda ni tener conocimientos técnicos previos. Cualquier persona: vecinas y vecinos, asociaciones, colectivos, agricultores/as, comerciantes, jóvenes, personas mayores. El único requisito es querer participar. La asistencia es gratuita hasta completar aforo previa inscripción en el siguiente enlace: ENLACE FORMULARIO INSCRIPCIÓN
¿Para qué sirve este taller?
En la primera ronda de talleres se puso sobre la mesa los problemas: inundaciones, sequías prolongadas, episodios de calor extremo, degradación del entorno fluvial. Los cartografiamos juntos y priorizamos cuáles necesitaban atención urgente.
Ahora toca el siguiente paso: buscar soluciones.
En este taller se trabajará sobre ese diagnóstico para proponer y debatir medidas concretas que nos permitan responder a la pregunta: ¿cómo queremos adaptar nuestros ríos urbanos al cambio climático? Las ideas recogidas alimentarán directamente los planes de actuación que se elaborarán al final del proyecto URRACA.
¿Qué haremos?
Repasaremos los problemas detectados en la primera ronda y los puntos más vulnerables.
Propondremos soluciones: desde pequeñas actuaciones en el entorno del río hasta medidas más complejas.
Debatiremos qué soluciones son viables, realistas y prioritarias para el municipio.
Empezaremos a dibujar entre todos el contenido del plan de actuación.
¿Qué es el proyecto URRACA?
El proyecto URRACA —una iniciativa para desarrollar una estrategia de adaptación de los ríos urbanos al cambio climático en la provincia de Cádiz— está diseñando actuaciones concretas en cinco municipios piloto, entre los que se encuentra Villamartín. El arroyo del Judío es uno de esos casos piloto.
Para diseñar actuaciones que funcionen de verdad, necesitamos partir de lo que la gente conoce: qué ha cambiado en el río, qué episodios se recuerdan, qué zonas preocupan, qué problemas se repiten. Ese conocimiento no está en ningún informe técnico. Está en vosotros y vosotras.
